Připravujeme děti na život v multikulturní společnosti, kde vzájemná komunikace je základem dalšího rozvoje dítěte.
Učení nám přináší:
- pozitivní postoj k angličtině
- porozumění s odlišně mluvícími kamarády
- radost z dozvídání se něčeho nového
Děti vnímají, hrají si, kreslí, zpívají, tancují, komunikují a tak si přirozeně a nenásilně osvojují základy gramatiky i slovní zásoby anglického jazyka. V průběhu roku se seznamují s různými tématy – např.:
- představíme se
- pozdravíme
- slovesa
- vánoční píseň
- barvy
- zvířata
- hračky
- dopravní prostředky
- rodina
- jídlo
Výuku angličtiny vede docházející lektorka.
Cílem hry na flétničku je naučit děti správný nádech a výdech, dýchání do bříška a prodloužený výdech. Doufáme, že těmito návyky se aspoň trochu zmírní stále více narůstající počet respiračních chorob. Když se nám podaří naučit se zahrát i nějaké jednoduché písničky, je to pro nás všechny veliká odměna.
Při hře se děti seznámí:
- s dýcháním do bříška
- s hudebním nástrojem, správným postojem při hře a nasazením tónu
- s rytmizací
- s pohádkou „O hudebním domečku“
- s noty H, A, G, – dle pokročilosti C, D, E
- dle pokročilosti s písničkami o dvou, třech … tónech
S každým novým tónem, či písničkou se děti seznámí prostřednictvím říkadel, zábavné hry, pohádky … Všechny děti jsou povzbuzovány a hodnoceny kladně, mají své deníčky, kam jim učitelky zapisují, co již zvládly a dávají razítky. Po každé hře dostávají děti obrázek. Na závěr roku vystoupí se hrou na flétnu v rámci besídky pro rodiče, dostávají flétnové vysvědčení a malou odměnu.
Všechny učitelky čerpají z poznatků, které získaly na seminářích o hře na flétnu, z publikace Václava Žilky „Veselé pískání, zdravé dýchání“ a z další dostupné literatury.
Kreslení, malování …. je součástí celolednních činností a zapojují se do nich všechny děti dle svých zájmů.
Výtvarný projev je pro děti předškolního věku stejně důležitý a samozřejmý jako hra nebo řeč. Naší snahou je prostřednictvím výtvarných činností zachovat u dětí jejich přirozenost. Estetická stránka života je pro děti velice důležitá, protože díky ní u nich dochází k rozvoji vkusu a smyslu pro krásno.
Při výtvarných činnostech objevujeme nové způsoby výtvarného vyjádření – zkoušíme neznámé techniky, malujeme na různé podklady (textil, sklo, hlína), obtiskujeme rozmanité tvary i materiály, vyrábíme ruční papír, modelujeme z keramické hlíny, zkoušíme ubrouskovou techniku apod.
Nechceme napodobovat díla žádných umělců, umělci jsme my sami a tvoříme podle svého způsobu.
Prožijeme spolu spoustu hezkých chvilek, protože víme, že podstatný je proces, ne výsledek!
Součástí výtvarných činností je grafomotorika.
V pohybu dítě realizuje své schopnosti, nalézá jednu z možností komunikace, zdroj uspokojení a vnitřního pocitu radosti.
Cvičení neprobíhá formou kroužků, cvičíme se všemi dětmi v průběhu dopoledne.
Klademe důraz na přirozenou pohybovou aktivitu dětí a jejich chuť po pohybu, pravidelně zařazujeme zdravotí cviky, cviky na rovná záda a klenbu nohy.
Vytváříme základ pro zdravý způsob života.
V nabídce nechybí velké míče, různé rehabilitační pomůcky, tělovýchovné nářadí a náčiní.